复旦探寻古书维护人才的培养新模式：“师带徒”方式开展古籍修复

图话：“国家古籍修复手艺管理中心—复旦大学传习所”迈入了第一批得到资格证书的学生

今天第36个老师节，“国家古籍修复手艺管理中心—复旦大学传习所”迈入了第一批得到资格证书的学生。本次毕业的第一期学生喻融一些兴奋，“在复旦大学传习所五年多的学习中，荣幸追随中国顶级古籍修复高手赵嘉福老先生和童芷珍老先生，系统学习古籍修复、石雕传拓、拓片裱框，结合实际积累经验，磨炼手艺，将所教与公共图书馆日常事务、专硕輔助塑造紧密结合，为变成一名出色的古籍修复工作人员搞好了充足的提前准备。”

它是复旦大学探寻古籍保护人才的培养新模式：复旦大学传习所创立五年至今，聘用了古籍修复、木版水印、字画装修、鸟虫篆刻等各层面老师，以“师带徒”方式开展古籍修复等非遗文化财产的承传保护。

中国是历史时间四大文明古国，也是珍贵文物强国，殊不知眼底下，珍贵文物保护与修补优秀人才吃紧。据今日举行的古籍修复优秀人才讨论会表露，基本上全国各地全部的公共图书馆和历史博物馆古籍、字画修补工作中都遭遇工作人员总数不够、年纪脆化、青黄不接的难题。

有数据调查报告，全国各地有五成的馆藏品珍贵文物存有不一样水平的浸蚀毁坏，如不采取措施对策，有可能导致每年数以亿人民币计的损害。保护修补技能人才紧缺，是导致损害的一大缘故。我国历史文化遗产研究所副院长詹长法曾传出感叹，我国的历史博物馆正以每日一家的总数持续增长，但涉及到珍贵文物保护、历史文化遗产保护的优秀人才却远远地无法跟上。

图话：复旦大学探寻古籍保护人才的培养新模式

现阶段，中国高等院校每一年塑造的珍贵文物与历史博物馆技术专业大学毕业生约为6000至8000人，而最后进到历史博物馆及珍贵文物考古学一线的仅2000余名。我国目前技术专业历史博物馆4500许多，一座历史博物馆每一年招生的技术专业在校大学生居然不上一个半。并且，这一个半学员，还不一定是复合型人才。

参会权威专家一致觉得，古籍保护工作中离不了古籍保护人才的培养。复旦大学大力支持国家古籍保护管理中心呼吁，灵活运用复旦大学在学历提升、课程建设上的优点，把古籍保护与修补方位专硕的人才的培养和传习所的“师带徒”方式有机结合起來，稳进而井然有序地扩张古籍保护人才的培养的经营规模，获得了优良的实际效果。

本次传习所新聘上海博物馆离休的字画修补裱框师沈亚洲先生、沈维祝老先生和鸟虫篆刻师徐谷甫老先生三位老师，强有力提升了传习所的能量，亦为珍贵文物保护自主创新研究所（获得上海“文化艺术融合三年计划”适用）的纸版文物修复保护专硕塑造出示了师资力量确保。